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高校不妨多些“别人家的辅导员”

时间:2018年11月19日 06:20 来源:伯爵娱乐平台官网 --山西晚报

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    杭州电子科技大学辅导员李赫老师根据学院里部分男生女生特点,给每人写了一句打油诗,她还在自己的微信公号上推出了“赫姐少女成长计划”。(都市快报)
    单看这些合辙押韵又文采斐然的打油诗,没个三五天的绞尽脑汁还真是写不出来。更重要的是两个细节:“脱单打油诗”的前提是辅导员要对每个学生的“来龙去脉”了如指掌;“少女养成计划”里的各种口红、BB霜等奖品都是李老师自掏腰包的“创意”。前者有心,后者有义。李老师在很多学生眼里,大概就是“别人家的辅导员”。在其系统而缜密的教育计划中,并非为了走红而“流量打卡”,而是将提振教育教学的主旨贯穿到小心思、小创意中去。清华大学原校长梅贻琦说过,“师生犹鱼,行动犹游泳,大鱼前导,小鱼尾随,从游既久,其濡染观摩之效,不求而至,不为而成”。一方面,新时代的学生有新时代的特点,辅导员如果继续“以不变应万变”,高等教育或许只能自唱自嗨。另一方面,中国高等教育格局的重塑、价值的归位,需要的不仅是通识教育的技术进阶,更需要在育人理念和立德作为上劈出新天。立德树人不是一句纸上空话,更不是思政课上的高分贝宣言,而应该入脑走心、动心用情,顺着一代人的思想脉络与成长轨迹循循善诱、因势利导。
    大学辅导员不能跑项目、也成不了霸气导师,却最是春以继秋地奔走在高等教育的第一线。他们,是高校教育教学质地的试金石,是一所高校“人设”与“人格”的代言。如果说科研是硬件,德育则为软件,双轮驱动、并驾齐驱,中国的高校才是有温度的高校,中国的教育才是有质地的教育。当学生们羡慕李老师的时候,我在想,高校会否先把李老师自掏腰包的成本当奖励给报销了呢?

邓海建

(责任编辑:温文)

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